Рабочие программы

РУССКИЙ ЯЗЫК (Адаптированная рабочая программа учебного предмета «Русский язык» (предметная область «Русский язык и литературное чтение») на уровне начального общего образования составлена на основе Требований к результатам освоения программы начального общего образования Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (далее – ФГОС НОО), Федеральной образовательной программы начального общего образования (далее – ФОП НОО), Федеральной рабочей программы по учебному предмету «Русский язык» (далее – ФРП «Русский язык»), а также ориентирована на целевые приоритеты, сформулированные в федеральной рабочей программе воспитания.)

ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ (Адаптированная рабочая программа предмета «Литературное чтение» разработана с учетом особых образовательных потребностей, учащихся с тяжёлыми нарушениями речи (вариант 5.1))

НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК (Адаптированная рабочая программа предмета «Иностранный язык» разработана с учетом особых образовательных потребностей, учащихся с тяжёлыми нарушениями речи 4 классов на основе

Адаптированной основной образовательной программы (АООП) начального общего образования обучающихся с тяжелым нарушением речи (ТНР);

УчебногопланаТимошинской школы;

Адаптированная рабочая программа рассчитана на 68 ч. в год (34 недели, по 2 часа в неделю).)

ИЗО (основе авторской программы «Изобразительное искусство» Б.М. Неменского, В.Г. Горяева, Г.Е. Гуровой и др.)

МАТЕМАТИКА (Программа по математике на уровне начального общего образования составлена на основе требований к результатам освоения программы начального общего образования ФГОС НОО, а также ориентирована на целевые приоритеты духовно-нравственного развития, воспитания и социализации обучающихся, сформулированные в федеральной рабочей программе воспитания. На уровне начального общего.)

МУЗЫКА (программа «Музыка. Начальные классы» - Е.Д. Критской, Г.П. Сергеевой, Т.С. Шмагиной.)

ФИЗКУЛЬТУРА («Физическая культура 1-4 классы», на основе авторской программы под редакцией доктора педагогических наук В.И. Ляха и канд. пед. наук А.А. Зданевича. (3 часа в неделю)

ОКРУЖАЮЩИЙ МИР (к учебнику «Окружающий мир» А.А. Плешакова; Программы Министерства образования РФ: Начальное общее образование, авторской программы А.А. Плешакова «Окружающий мир», утвержденной МО РФ в соответствии с требованиями ФГОС)

ОСНОВЫ МИРОВЫХ РЕЛИГИОЗНЫХ КУЛЬТУР (Рабочая программа по основам мировых религиозных культур и светской этикиразработана на основезакона Российской Федерации от 29.12.2012 года № 273 –ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»,  Федерального образовательного стандарта начального общего образования (2009 год) с изменениями и дополнениями, письма департамента общего образования Министерства образования и науки Российской Федерации «О рекомендации к использованию примерной образовательной программы начального общего образования» от 16 августа2010 г. № 03-48, Учебного плана Тимошинской школы на 2023-2024 учебный год, Устава Тимошинской школы. Примерной программы начальногообщего образования по основам мировых религиозных культур и светской этикии авторской программы Беглов А.Л., Саплина Е.В., Токарева Е.С. Основы религиозных культур и светской этики. 4-5 классы.)

ТЕХНОЛОГИЯ (авторской программа Роговцевой Н.И., Анащенко С.В. ««Технология» 1-4 классы,-М.: Просвещение) 

РИТМИКА

КОРРЕКЦИОННЫЙ КУРС "ЛОГОРИТМИКА"(Рабочая программа коррекционного курса «Логоритмика» составлена в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, на основе Адаптированной основной общеобразовательной программы начального общего образования обучающихся с тяжелыми нарушениями речи (вариант 5.1, 5.2) ГБОУ СОШ № 2 г. Сызрани.)

КОРРЕКЦИОННЫЙ КУРС "РАЗВИТИЕ УСТНОЙ И ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ"(Программа коррекционной работы «Развитие речи» направлена на осуществление специальной поддержки (сопровождения) освоения АООП НОО (вариант 5.1) обучающимися с ТНР. )

КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ "КОРРЕКЦИЯ НАРУШЕНИЙ УСТНОЙ И ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ"

ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ "РАЗВИТИЕ ПРОИЗВОЛЬНОЙ РЕГУЛЯЦИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ" (Программа Психокоррекционные занятия Развитие произвольной регуляции деятельности» для обучающихся 1-4 классов с тяжелыми нарушениями речи, вариант обучения 5.1, разработана на основе АООП НОО, в соответствии со следующими нормативно- правовыми документами:

1. Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 года

№ 273-Ф3 (в редакции с изменениями и дополнениями);

2. Приказ Министерстваа образования и науки РФ от 06.10.2009г. №373 «Об утверждении Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» (в редакции с изменениями и дополнениями);
3. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования для детей с ОВЗ (приказ министерства образования и науки №1598 от 19.12.2014г)
4. Приказ Минобрнауки РФ от 30.08.2013г №1015 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программа начального общего, основного общего и среднего общего образования» (Минюст России 01.10.2013 №30067).
5. Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29.12.2010 №189 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно- эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (с изменениями).
6. Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 10.07.2015 №26 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.3286-15 «Санитарно- эпидемиологические требования к условиям и организации обучения и воспитания в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья « (зарегистрировано в Минюсте России 14.08.2015 №38528).
7. Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России/А.Я. Данилюк, А.М. Кондаков, В.А. Тишков. М.: Просвещение, 2010.
8. Примерная адаптированная основная образовательная программа начального общего образования обучающихся с тяжелыми нарушениями речи, одобрена решением от 22.12.2015г., протокол 4/15.
9. адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования МАОУ гимназия №56 (вариант 5.1))